Día de la Raza es el nombre con que se denominaron inicialmente en la mayoría de los países hispanoamericanos las fiestas del 12 de octubre en conmemoración del avistamiento de tierra por el marinero Rodrigo de Trianaen 1492, luego de haber navegado más de dos meses al mando de Cristóbal Colón a lo que posteriormente se denominaría América. Esta fiesta se mantiene en general en Hispanoamérica, aunque muchos países, incluyendo a España, le han dado otros nombres, como Fiesta nacional de España oDía del Respeto a la Diversidad Cultural en Argentina.
viernes, 12 de octubre de 2012
día de la diversidad cultural
Día de la Raza es el nombre con que se denominaron inicialmente en la mayoría de los países hispanoamericanos las fiestas del 12 de octubre en conmemoración del avistamiento de tierra por el marinero Rodrigo de Trianaen 1492, luego de haber navegado más de dos meses al mando de Cristóbal Colón a lo que posteriormente se denominaría América. Esta fiesta se mantiene en general en Hispanoamérica, aunque muchos países, incluyendo a España, le han dado otros nombres, como Fiesta nacional de España oDía del Respeto a la Diversidad Cultural en Argentina.
25 De Septiembre: Viaje a la Expo Carreras 2012 Santa Fé
Ese día se realizó el viaje a la Expo Carreras, con alumnos de 5° y 6°
año. En la cual se llevó a cabo exposiciones de distintas carreras para orientarnos en el futuro.
Tuvieron la presencia de varios colegios de las distintas provincias, el
encuentro se realizó en el ferrocarril de Santa Fé.
04 de Octubre: Día de San Francisco de Asís
El jueves 4
de octubre es el Día de San Francisco de Asís, Santo italiano, que fue diácono,
fundador de la Orden Franciscana y de una segunda orden conocida como Hermanas
Clarisas, ambas surgidas bajo la autoridad de la Iglesia Católica en la Edad
Media, al contrario de otras hermandades, como los cátaros, que fueron
consideradas herejes. A continuación una breve reseña sobre su historia.
De ser hijo de un rico comerciante de la
ciudad en su juventud, pasó a vivir bajo la más estricta pobreza y observancia
de los Evangelios. En Egipto, intentó infructuosamente la conversión de
musulmanes al cristianismo.
Su vida religiosa fue austera y simple, por lo
que animaba a sus seguidores a hacerlo de igual manera. Tal forma de vivir no
fue aceptada por algunos de los nuevos miembros de la orden mientras ésta
crecía; aun así, Francisco no fue reticente a una reorganización. Es el primer
caso conocido en la historia de estigmatizaciones visibles y externas. Fue
canonizado por la Iglesia Católica en 1228, y su festividad se celebra el 4 de
octubre. Es conocido también como il poverello d'Assisi (“el pobrecillo de
Asís”, en italiano).
viernes, 5 de octubre de 2012
4 de Octubre, Día Interamericano del Agua
Día Interamericano del Agua:
El primer
sábado de Octubre desde 1992, se celebra el día Interamericano del Agua se
estableció esta fecha para informar a las personas en América Latina sobre la
importancia del agua en nuestras vidas. La intención es que esta fecha debe
considerarse como una fiesta sobre la “Celebración del agua”.
El Día Interamericano del Agua es una celebración que tiene
como propósito principal la sensibilización de la población en la importancia
de la conservación del recurso agua.
Algunos
consejos para ahorrar agua:
·
Cierra la canilla al lavarte los dientes o al afeitarte ahorraras hasta 10 lts
·
El agua de enjuague de platos y ropa utilízala para regar
·
Elige plantas autóctonas, consumen menos agua
·
Arregla con urgencia las cañerías, una canilla que gotea pierde 30 lts
por día
· Dúchate en vez de bañarte, ahorraras 150 lts
27 de Septiembre Día Nacional de la Conciencia Ambiental
Desde el año 1995, cada 27 de septiembre, se conmemora en
nuestro país el “Día Nacional de la Conciencia Ambiental”. La Ley N°
24.604 -sancionada el 12 de diciembre de 1995-, declaró ese día, en memoria de
las personas fallecidas como consecuencia del escape de gas cianhídrico
ocurrido en la ciudad de Avellaneda (Buenos Aires), el 27 de septiembre de
1993. La mencionada Ley expresa además que todos los años en dicha fecha, se
recordarán en los establecimientos educativos, primarios y secundarios, los
derechos y deberes relacionados con el ambiente mencionados en la
Constitución Nacional, siendo el artículo 41° el más significativo de todos.Batalla de Tucumán
día de las bibliotecas populares
Día de
las Bibliotecas Populares
|
El 23 de septiembre de 1870,
la ley 419, dio origen a la comisión protectora de bibliotecas populares con
el propósito de fomentar la creación y el desarrollo de estas instituciones,
constituidas por asociaciones de particulares, con la finalidad de difundir
el libro y la cultura en todo el país”
|
¿Qué es la Biblioteca Popular?
La Biblioteca Popular , es una asociación civil
autónoma, creada por la vocación solidaria de un grupo de vecinos de una
localidad o barrio, dirigida y sostenida básicamente por sus socios, con el fin
de brindar información, educación, recreación y animación sociocultural
mediante una colección bibliográfica y multimedial de carácter general y
abierta a todo público.
Semana de la Juventud
En los últimos años Nogoyá
se ha caracterizado por el intenso trabajo que realizan los jóvenes en el mes
de Septiembre, participaron del “Mes de la Juventud” cerca de 200 chicos de la
promoción 2012 agrupados en cuatro equipos con los nombres de “Conciencia”,
“Humildad”, “Libertad” y “Sacrificio”.
La primera etapa fue la “Jornada
Deportiva” donde se desarrollaron distintas actividades donde los alumnos se
esforzaron para lograr el objetivo que era ganar.
El 10, 11, 13 y 14 de Septiembre
los alumnos realizaron representaciones teatrales de un acontecimiento
histórico que fue de incumbencia nacional, provincial ó local.
El miércoles 12 se realizo
la jornada solidaria, dónde cada grupo eligió una institución o barrio al cual
ayudaron.
El fin de semana hubo
carnaval, y concurso de baile en la plaza Libertad, además el lunes 17 se
realizo la presentación de los trabajos audiovisuales enmarcados en el festival
de cortos. “Los grupos utilizaron las herramientas que tuvieron a mano para
poder desarrollar los trabajos, incluso sus celulares, las producciones tenían
que expresar la idea del valor elegido como representativo del grupo. El martes
desarrollaron una ponencia sobre el tema”.
Para culminar, el 20
a la noche fue el ya clásico encuentro de batucadas y el 21 “El baile de los
crotos”.
Cada trabajo realizado fue
evaluado por jueces los cuales ponían puntos por cada trabajo realizado por los
chicos. El último día se hizo el conteo de puntos y la entrega de premios, este
año el grupo favorecido fue el grupo “HUMILDAD” conformado por chicos de
distintas instituciones, incluyendo esta.
“Día del estudiante”
21 de septiembre
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El día del estudiante es
una fecha anual que se conmemora en varios países; aunque la efemérides exacta
que se observa difiere en cada país, esta celebración suele estar relacionada
con la juventud y la primavera.
En nuestro país se conmemora el 21 de septiembre y si bien coincide con
el día de la primavera, la verdadera razón de la elección de esa fecha es que
en ese día de 1888 llegaron a Buenos Aires los restos repatriados del prócer Domingo Faustino Sarmiento, quien
durante su presidencia fue responsable de la construcción de más de 800
escuelas.
De esta manera, se produce una
justificada unificación de tres fechas con un mismo marco: la celebración por
la renovación y la creatividad, de la naturaleza y del espíritu humano.
Los festejos del día del estudiante son prácticamente los mismos que los
de la celebración del Día de la primavera. La juventud es protagonista. Y ya es
tradición el festejo con espectáculos en vivo de todo tipo y al aire libre. La
consigna es reunirse con amigos, pasar un día de picnic y aprovechar los
espacios abiertos.
martes, 18 de septiembre de 2012
Feliz día del profesor
Hoy se celebra el Día del Profesor recordando la muerte de José Manuel Estrada; que falleció el 17 de septiembre de 1897. En su figura se destaca la firmeza ética, la claridad de sus ideas, el fervor para comunicarlas y sostenerlas, y las páginas escritas sobre la educación de la juventud, fuentes fundamentales de referencias pedagógicas y de formación moral. Fue autor de importantes estudios históricos, entre ellos: "Orígenes de nuestra raza", de 1861 y "El catolicismo y la democracia", 1862. Se desempeñó como profesor secundario y universitario, defendiendo la libertad de cátedra a través de la manifestación de sus ideas.
Ser “Profesor” es la elección de una forma de vida que se asume desde la labor diaria, las exigencias, la lucha, el agotamiento, la esperanza y la alegría de hacer lo que eligieron ser.
DÍA DEL BIBLIOTECARIO
Fue establecido en la Argentina por el Congreso de Bibliotecarios reunidos en Santiago del Estero en el año 1942.
Corresponde al día 13 de septiembre de 1810, fecha en que apareció en la Gazeta de Buenos Aires, un artículo titulado Educación ,escrito por Mariano Moreno,
en el que informaba acerca de la creación por la Junta de Mayo, de la Biblioteca Pública de Buenos Aires, después transformada en Biblioteca Nacional y de los nombramientos del Dr. Saturnino Segurola y Fray Cayetano Rodríguez, quienes fueron los primeros bibliotecarios oficiales de la nueva era de la Independencia de la República.
Día Internacional de la Alfabetización
El 8 de septiembre la Asamblea General de las Naciones Unidas instituyó el Día Internacional de la Alfabetización
En el mundo de hoy, uno de cada cinco adultos, de los cuales las dos terceras partes son mujeres, no ha sido alfabetizado y 72 millones de niños no están escolarizados.
En 1965, la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (en inglés United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization, abreviado internacionalmente como Unesco) proclamó el 8 de septiembre Día Internacional de la Alfabetización.
"Día del Inmigrante"
4 de Septiembre
Nuestro país creció de la mano de inmigrantes que dejaron su tierra, con una valija cargada de esperanza.
Por esos motivos se festeja su día, con el fin de cultivar las tradiciones de las distintas colectividades que
viven en nuestro suelo.
Por esos motivos se festeja su día, con el fin de cultivar las tradiciones de las distintas colectividades que
viven en nuestro suelo.
4 de septiembre Día de la Secretaria
La historia del Día de la Secretaria señala que todo tuvo origen cuando, en 1952, la Asociación Nacional de Secretarias (ahora conocida como la Asociación Internacional de Profesionales Administrativos) en Estados Unidos, reunió a un enorme número de secretarias.
El festejo de la Asociación se llamó: “Semana Nacional de las Secretarias”. Fue creado con el propósito de reconocer las invaluables contribuciones de las secretarias en su lugar de trabajo. Asimismo, pretendían atraer a más personas hacia los puestos administrativos.
La fecha del Día de la Secretaria varía de país a país, pero todas tiene un mismo propósito: reconoce la labor de los asistentes administrativos, asistentes de gerencia, recepcionistas, ayudantes, oficinistas, funcionarios, administrativos y por supuesto, secretarios. ¡Feliz Día de la Secretaria!
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viernes, 14 de septiembre de 2012
Día del niño
El Día del Niño o Día Universal del Niño y Niña es un día consagrado a la fraternidad y a la comprensión entre los niños del mundo y destinado a actividades para la promoción del bienestar y de los derechos de los niños del mundo.
En 1954, la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendó que se instituyera en todos los países un Día Universal del Niño y sugirió a los gobiernos estatales que celebraran dicho Día, en la fecha que cada uno de ellos estimara conveniente. La ONU celebra dicho día el 20 de noviembre, en conmemoración a la aprobación de la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y de la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989.Día de la Independencia de argentina
El 9 de Julio celebramos en Argentina uno de los acontecimientos decisivos de la historia del país: el Día de la Independencia, que fuera declarada el 9 de julio de 1816.
Este día, se produjo la concreción de la afirmación y definición formal de su existencia como Nación latinoamericana; la conclusión de un sentir que se inició en Mayo de 1810 cuando expresamos nuestra intención de transformarnos en una Nación libre constituyendo un gobierno propio, y que fue consolidada con esta Declaración de la Independencia.
20 De Julio: " Se Conmemora el Día de la Bandera Argentina"
El 20 de Julio se recuerda como el Día de la Bandera Argentina, en conmemoración a la muerte de su creador, el General Manuel Belgrano. Fallecido en 1820.
La Bandera fue creada por Belgrano el 27 de Febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de la Provincias Unidas del Río de la Plata.
Belgrano tomó los colores de la Escarapela que ya se encontraba en uso en ese entonces.
En nuestra Institución el acto de conmemoración se llevó a cabo el día Martes 19 de Junio. Fue encabezado por las profesoras Claudia Luna y Erna Del Valle. Se realizó el cambió de ambas Banderas, donadas por Daniel Koch y Fundación Esperanza. El cambió de Banderas fue realizado por el Director Duilio Mandirola.
Al finalizar el acto, alumnos de nuestro establecimiento de distintos cursos, realizaron varias actividades.
La Bandera fue creada por Belgrano el 27 de Febrero de 1812, durante la gesta por la Independencia de la Provincias Unidas del Río de la Plata.
Belgrano tomó los colores de la Escarapela que ya se encontraba en uso en ese entonces.
En nuestra Institución el acto de conmemoración se llevó a cabo el día Martes 19 de Junio. Fue encabezado por las profesoras Claudia Luna y Erna Del Valle. Se realizó el cambió de ambas Banderas, donadas por Daniel Koch y Fundación Esperanza. El cambió de Banderas fue realizado por el Director Duilio Mandirola.
Al finalizar el acto, alumnos de nuestro establecimiento de distintos cursos, realizaron varias actividades.
viernes, 10 de agosto de 2012
Día Internacional de la Lucha contra el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas
En 1987, la Asamblea General decidió establecer el día 26 de junio de cada año como el Día Internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas, para dar una muestra de su determinación en fortalecer las actividades necesarias para alcanzar el objetivo de una sociedad internacional libre del abuso de drogas. La Asamblea tomó esa medida el 7 de diciembre de 1987, de conformidad con la recomendación de la Conferencia Internacional sobre el Uso Indebido y el Tráfico Ilícito de Drogas del 26 de junio de 1987.
Riesgos para la salud
El uso indebido de drogas es uno de los veinte principales factores de riesgo para la salud a nivel mundial y uno de los diez más importantes en los países desarrollados. Los problemas derivados del consumo de drogas se asocian con el riesgo, cada vez mayor, de que aparezcan otros problemas de salud como el VIH/SIDA, la hepatitis, la tuberculosis, el suicidio, la muerte por sobredosis y las enfermedades cardiovasculares.
En numerosas regiones, el consumo de drogas inyectables es una vía frecuente de transmisión del VIH/SIDA y de la hepatitis. Alrededor de 3 millones de consumidores de drogas inyectables son seropositivos.
Riesgos para los jóvenes
Los adolescentes y los jóvenes son especialmente vulnerables al uso indebido de drogas. El consumo abusivo de drogas de este colectivo es incluso más de dos veces superior al de todo el resto de la población. En ocasiones se da una fuerte presión ejercida por las personas de su entorno que les incita a experimentar con drogas ilícitas, y a esto suele sumársele una autoestima baja. Además, por lo general, los jóvenes que consumen drogas no disponen de información, o no la suficiente, sobre los riesgos que ello entraña para su salud.
Día del libro
El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Libro. En este día se conmemora la muerte de tres grandes escritores de la literatura universal: Miguel de Cervantes y Saavedra,William Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega .
La celebración del Día Mundial del Libro busca estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual a través del derecho de autor
La celebración del Día Mundial del Libro busca estimular el gusto por la lectura, fomentar la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual a través del derecho de autor
Esta celebración comenzó en Argentina el 15 de junio de 1908 como "Fiesta del Libro". Ese día se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres. En 1924, el Decreto Nº 1038 del Gobierno Nacional declaró como oficial la "Fiesta del Libro". El 11 de junio de 1941, una resolución Ministerial propuso llamar a la conmemoración "Día del Libro"para la misma fecha, expresión que se mantiene actualmente. 10 de Junio, Afirmación de los derechos Argentinos sobre Malvinas.
"En esta fecha trascendente, el Gobierno argentino reitera su inclaudicable reclamo de soberanía sobre las Islas Malvinas, Georgias del Sur, Sandwich del Sur y los espacios marítimos circundantes. Al mismo tiempo, reafirma su permanente disposición a reanudar las negociaciones con miras a resolver, a la brevedad posible y de manera justa y definitiva, la disputa de soberanía aún pendiente de solución", dice el comunicado del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto de la República Argentina."El 10 de junio, "Día de la Afirmación de los Derechos Argentinos sobre las Malvinas, Islas y Sector Antártico", la Nación Argentina recuerda la fecha de la creación en 1829 de la "Comandancia Política y Militar de las Islas Malvinas y las adyacentes al Cabo de Hornos en el Mar Atlántico", por decreto del Gobernador Interino de la Provincia de Buenos Aires, Brigadier General Martín Rodríguez.
Dia Del Periodista
7 de Junio
Día del Periodista
El Día del Periodista fue establecido en 1938 por el Primer Congreso Nacional de Periodistas celebrado en Córdoba, en recuerdo del primer medio de prensa con ideas patrióticas. El 7 de junio de 1810 Mariano Moreno fundó la "Gazeta de Buenos Ayres", primer periódico de la etapa independentista argentina. La Primera Junta indicó por decreto su fundación por ser necesario anunciar al público los actos oficiales y las noticias exteriores y locales. Sus primeros redactores fueron Mariano Moreno, Manuel Belgrano y Juan José Castelli.
Día Mundial del Medio Ambiente
El Día Mundial del Medio Ambiente es uno de los principales vehículos que las Naciones Unidas utilizan para fomentar la sensibilización mundial sobre el medio ambiente y promover la atención y acción política al respecto.
viernes, 22 de junio de 2012
28 DE MAYO - "DÍA DE LOS JARDINES DE INFANTE"
El 28 de mayo de 1950, a los 77 años, falleció Rosario Vera Peñaloza, destacada educadora que fue declarada por sus seguidores como "La Maestra de la Patria". En homenaje a ella, la fecha de su fallecimiento fue perpetuada como "Día de la Maestra Jardinera" y "Día de los Jardines de Infantes".
Día de la Maestra Jardinera y Día de los Jardines de Infantes
Los primeros años de vida son los que forman el futuro de las personas, los que alientan sus motivaciones y marcan el principio de su desarrollo intelectual y motriz. La educación organizada y metodológica en esta etapa de la niñez permite un crecimiento más completo de los pequeños y facilita su inserción en la escuela primaria. A la destacada maestra Rosario Vera Peñaloza debemos su difusión en nuestro país.
Los primeros años de vida son los que forman el futuro de las personas, los que alientan sus motivaciones y marcan el principio de su desarrollo intelectual y motriz. La educación organizada y metodológica en esta etapa de la niñez permite un crecimiento más completo de los pequeños y facilita su inserción en la escuela primaria. A la destacada maestra Rosario Vera Peñaloza debemos su difusión en nuestro país.
Maestra Jardinera…
Porque das amor a los niños que pasan por tu vida, sabiendo que no son tus hijos y seguramente cuando crezcan se olvidarán de ti.
Porque inventas todos los días una fiesta y vistes a tus pequeños con traje de papel y cetro de escoba.
Porque tu afán te hace cantar sin ser cantante, tocar instrumentos sin ser músico, mover muñecos sin ser titiritero, pintar sin ser pintora, bailar sin ser bailarina y actuar sin ser actriz. Porque le dibujas una cálida sonrisa a cada mañana helada y borras lágrimas con tu goma invisible.30 de Mayo: Día Nacional de la Donación de Órganos.
La Cámara baja sancionó la norma por la que todo mayor de 18 años será considerado donante a menos que exprese lo contrario.
| La norma, que modifica la ley 24.193, crea la figura del donante presunto y establece la posibilidad de que cada persona tome en vida la decisión de expresar su voluntad positiva o negativa respecto de la donación de sus órganos. |
.jpg) En caso de que el muerto sea menor de edad, establece que si no hubiera padres ni representante legal la decisión debería ser tomada por el pariente consanguíneo hasta el cuarto grado. La figura legal del donante presunto -que está en vigencia en Austria, España, Francia, Noruega, Bélgica y Finlandia- permitirá reducir de 6.000 a 2.000 la cantidad de personas que se encuentran en lista de espera para ser trasplantadas. |
Por ley, todos son ahora donantes de órganos 1/12/2005
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El Senado votó por unanimidad esta iniciativa polémica. Los mayores de 18 serán donantes en forma automática, a menos que dejen constancia escrita de su negativa
11 de mayo - Día del Himno Nacional Argentino.
Recordamos el día en que la letra presentada por Vicente López y Planes fue escogida como canción patria, la que, posteriormente, sería llamada "Himno". La obra sufriría distintos arreglos musicales hasta adoptar su forma actual. No obstante, siempre mantuvo su esencia, por la que es un canto a la libertad e independencia. Junto a la Bandera y al Escudo, constituye uno de nuestros principales símbolos nacionales.
viernes, 15 de junio de 2012
1° de Mayo: Día de la Constitución Nacional
La Constitución
ha sido, a lo largo de la historia, un concepto de suma importancia a la hora
de mantener el orden de las naciones. La Constitución permite a un Estado
constituirse como tal, ya que se trata del conjunto de las leyes fundamentales
que regulan la forma de gobernar. Una constitución, así como puede ser un
conjunto de normas escritas o no, puede ser también aceptada por los miembros
del Estado, o bien, puede ser establecida.
La
creación de una constitución tiene como fin último fijar ciertos límites y
patrones de acción entre los diferentes poderes del Estado, es decir, norma la
relación entre lo legislativo, lo judicial y lo ejecutivo, además, establece
los derechos que el pueblo que conforma el Estado posee, formándose a partir de
ella, las bases generales para el gobierno de una determinada nación.
Como
es de suponer, al igual que muchos aspectos de la vida, las constituciones y
sus contenidos han ido variando a lo largo de la historia. Han existido
momentos en la historia en los que la religión ha tenido una fuerte influencia
sobre los dictámenes de la constitución y otros en los que los conflictos
sociales han marcados las pautas. Sin embargo, lo usual es que hoy en día las
constituciones de las naciones incluyan una amplia gama de asuntos, entre los
que se encuentran temas tanto sociales como políticos y económicos.
viernes, 4 de mayo de 2012
“Día de Acción por la
Tolerancia y el Respeto entre los Pueblos”
El 24 de Abril, se establece "EL DÍA DE ACCIÓN
POR LA TOLERENACIA Y EL RESPETO ENTRE LOS PUEBLOS". En aquella fecha, 94
años atrás comenzaba el genocidio contra la población de Armenia Occidental
perteneciente al Imperio Otomano. La excusa ofrecida por los genocidas fue que
los armenios no querían masacrarse mutuamente entre sí. Es que la primera
guerra mundial enfrentaba a dicho imperio turco con el de los zares de Rusia, y
en ambos existía población armenia que había sido reclutada. Excusa decimos,
porque ya en 1894 y 1897, el estado turco había asesinado a 200 mil
armenios.
Este genocidio fue el primero del siglo XX y constituye un antecedente directo del nazismo y de todos los procesos criminales de limpieza étnica y religiosa que lo sucedieron.
Al contar la Argentina con una valiosa comunidad de armenia, se decidió honrar todos los 24 de Abril a los dos millones de muertos en un genocidio. El respeto por el otro y la valoración de lo diferente es la manera democrática de integrar comunidades. El Estado Argentino establece asueto el 24 de Abril para que todos los trabajadores y estudiantes de origen armenio puedan honrar la memoria de las víctimas del genocidio. Pero el día debe servirnos a todos y todas para reflexionar sobre el hecho cierto de que la única manera de integrar comunidades políticas democráticas es valorando a todos los pueblos, respetando al otro y al que se nos aparece como diferente.
Este genocidio fue el primero del siglo XX y constituye un antecedente directo del nazismo y de todos los procesos criminales de limpieza étnica y religiosa que lo sucedieron.
Al contar la Argentina con una valiosa comunidad de armenia, se decidió honrar todos los 24 de Abril a los dos millones de muertos en un genocidio. El respeto por el otro y la valoración de lo diferente es la manera democrática de integrar comunidades. El Estado Argentino establece asueto el 24 de Abril para que todos los trabajadores y estudiantes de origen armenio puedan honrar la memoria de las víctimas del genocidio. Pero el día debe servirnos a todos y todas para reflexionar sobre el hecho cierto de que la única manera de integrar comunidades políticas democráticas es valorando a todos los pueblos, respetando al otro y al que se nos aparece como diferente.
“16 de Abril”
Explotación infantil
·
Puede
definirse como los niños y niñas menores de 18 años que desempeñan cualquier
actividad económica de producción que afecte su desarrollo personal o el
disfrute de sus derechos.
·
Niños
y niñas que son obligados a mantener un constante trabajo para que después le
quiten los ingresos recaudados.
En
este sentido vale la pena recordar los artículos de la declaración universal de
los derechos humanos: Artículo 3 “Todo individuo tiene derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad de su persona”. Artículo 25, 2. “La maternidad y la
infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales.”
Causas:
Las
razones son múltiples:
·
Marginación
social y extrema pobreza: la familia en general carece de las condiciones
necesarias de subsistencia y hace que los niños trabajen para mantener la
economía familiar. Esta situación solo puede resolverse con una decidida
voluntad estatal de desarrollar a la nación y proteger la familia.
·
Redes
de explotación infantil: múltiples redes del crimen organizado trabajan en todo
el planeta para usar a los niños y niñas en sus propósitos económicos, como la
mendicidad y la prostitución.
·
Conflictos
armados: en situaciones desastrosas de orden público, los niños y las niñas son
víctimas de todo tipo de abuso.
·
Por
presión del grupo de padres: algunos niños y adolescentes trabajan por
acompañar a sus amigos, sus ganancias son utilizadas para cubrir sus propias
necesidades, pero por el gusto de manejar dinero se van quedando mayor tiempo
en las calles, adaptándose a las vivencias de la calle.
·
Por
negligencia
de sus padres: Esto es un acto de irresponsabilidad paterna. Es muy frecuente en
padres adolescentes.
·
Por
orfandad: Esto se da cuando los niños o
adolescentes son huérfanos y no tienen como sostenerse económicamente por ellos
mismos
·
De
igual manera por parte de los padres al ver en sus hijos la forma de adquirir
un beneficio solo por el simple hecho de que son muchas veces niños pequeños y
de esa forma a la vista de la gente son niños de bajos recursos pero la
realidad es que tienen un padre y madre que sobreviven de lo que sus hijos
obtienen.
Cifras:
Trabajo
infantil estimado por región en 2008. Los niños trabajadores son los menores de
12 años que realizan cualquier trabajo distinto a de los quehaceres domésticos.
Jornadas largas, trabajo clandestino y uso de maquinaria pesada se consideran
peligrosos.
Los
reportes de la UNICEF dicen que alrededor de 346 millones
de niños y niñas son sujeto de explotación infantil en el planeta y al menos
tres cuartas partes (171 millones) lo hacen en condiciones o situaciones de
peligro. Sin embargo, según el reporte "Protección infantil contra el
abuso y la violencia: Explotación infantil" de Unicef, el 70% de los
niños y niñas trabajadores del mundo lo hacen en el sector de la agricultura.
Por
otra parte más de 50 países reclutan a menores de 18 años y los arman para la
guerra (2006).
Erradicación de la
Explotación Laboral Infantil:
En
América Latina se estima que cerca del 70% de niños y niñas que trabajan lo
hacen en el sector rural. Si bien la agricultura, ya sea familiar de
subsistencia o comercial, hay muchos niños, niñas y adolescentes que trabajan
en este sector en situación de riesgo y en muchos casos de extrema explotación.
En
determinadas condiciones, el trabajo infantil en la agricultura puede implicar
explotación infantil, así como riesgos físicos, debido a la manipulación de
herbicidas y pesticidas, al uso de maquinaria pesada o instrumentos
punzo-cortantes, por adversidades climáticas y muchas veces por largas jornadas
de trabajo. Los niños y niñas se exponen también a violencia en lugares de
trabajo por parte de los adultos con consecuencias psicológicas como el abuso y
el estrés ocasionado por la presión de cumplir con determinadas cuotas de
producción.
Todo
esto lleva a que muchos de ellos abandonen la escuela, o deban combinar el
estudio con largas jornadas en el campo lo que afecta seriamente su rendimiento
educativo y por tanto su formación.
Por qué no deben "trabajar" los niños:
Las
razones por las cuales se debe evitar condiciones de explotación laboral en
niños y niñas, son las siguientes:
·
Si
el trabajo no permite al menor ser un niño o una niña, por ejemplo, no le da
espacio para la lúdica, tiempo normal para los niños del mundo.
·
Si
el trabajo atenta contra los derechos fundamentales
del niño.
·
Si
el trabajo puede poner en riesgo su salud mental y física, por ejemplo, existen
labores que entorpecen el normal crecimiento (trabajar en un socavón) o
atrofian su cuerpo.
Trabajos peligrosos:
Los
"trabajos peligrosos" se refieren a actividades que ponen en peligro
la vida y la salud mental o física del trabajador. En cada nación del mundo
deben existir legislaciones que garanticen la protección del obrero que realiza
trabajos peligrosos y en cuanto a menores de edad, estos no pueden ser
permitidos bajo ninguna circunstancia. Algunos de estos trabajos peligrosos
son:
·
Explotación
minera.
·
Trabajos
que manipulan productos químicos, por ejemplo los pesticidas en la actividad
agraria.
·
Manipulación
de maquinaria pesada y peligrosa como materiales corta punzantes o eléctricos.
·
Trabajo
en las diferentes construcciones de edificios.
·
Trabajos
relacionados con acciones bélicas de todo tipo.
·
Trabajos
que tienen que ver con manipulación de armas.
Es
importante considerar el peligro no sólo por la actividad que se desarrolla,
sino, por el entorno y el horario. Muchas veces la delincuencia,
micro-comercialización de drogas, prostitución y otros conforman el panorama
diario para estos niños y niñas.
"Trabajos" contra la dignidad humana:
Son
situaciones de explotación, mal denominados "trabajos", que atentan
contra el normal crecimiento de los niños y van en contra de su dignidad y
respeto personal convirtiéndose además en abuso infantil:
·
Exhibicionismo.
Estas
situaciones de explotación y abuso desvirtúan la percepción de los niños y
adolescentes, sus modelos a seguir por lo general son negativos y sus
experiencias de vida, muchas veces les hacen dar mayor crédito a actitudes de
riesgo y de mayor peligro.
Industrializados
lleva consigo un alto número de menores de edad, muchos de los cuales viven en
marginación en los países ricos y se ven obligados a trabajar para ganarse la
vida.
Prevención de la explotación infantil:
La
voluntad política de los estados es la única forma de combatir este mal global,
es decir, demandar a todo adulto que esté cometiendo este delito. Así se podrá
evitar la explotación infantil. Ante todo los países industrializados deben
comprometerse a no adquirir productos en los cuales se haya usado niños, pero
deben comprometerse a la vez en ayudar al desarrollo de los países pobres y en
vías de desarrollo para que los niños no sean obligados a trabajar. Los estados
en vías de desarrollo deben hacer una opción.
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